Actividad 2
Objetivo
aplicar el diagrama basico de un sistema a un ambiente o sistema computacional y manejar los consectos basicos de los sistemas de informacion y sus componentes.
ACTIVIDAD
En equipos de 3 y teniuendo en cuenta un ambiente computacional definir cuales son las entradas los procesos las salidas y las retrolaimnetaciones que se puede realizar en ellos (tenga en cuenta el grafico basico de un sistema).
Que es un sistema de informacion y que elemento lo conforman y expliq ue cada uno de ellos.
Cuales son las caracteristicas de los sistemas de informacion.
Como se clasifican los sistemas de informacion y mediante un esquema explique cada uno de ellos
DESARROLLO

2. Un sistema de informacion es el conjunto de datos que apoya todos los procesos o actividades que lleven dentro de un negocio para recolectar,agrupar,procesar, controlar y distribuir los datos a las diferentes secciones de trabajo donde se solicite.
Sus componentes son:
-Equipo Computacional: El hardware necesario para que el sistema de información pueda operar. Lo constituyen las computadoras y el equipo periférico que puede conectarse a ellas.
-Recurso Humano: Aquel que interactúa con el Sistema de Información, el cual está formado por las personas que utilizan el sistema, alimentándolo con datos o utilizando los resultados que genere.
-Datos O Informacion fuente: Los datos que son introducidos en el sistema, son todas las entradas que necesita él sistema de información para generar como resultado la información que se desea.
-Los programas: Los programas son la parte del software del sistema de información que hará que los datos de entrada introducidos sean procesados correctamente y generen los resultados que se esperan.
3. Los sistemas de información cuentan con varias características algunas de las más sobresalientes son:
Ahorro significativo de mano de obra.
Intensivos en entradas y salidas de información.
Cálculos de procesos simples y poco sofisticados.
Gran manejo de datos para realizar operaciones.
Generan grandes volúmenes de información.
Son recolectores de información.
4.

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